冯宁宁 杭婧婧 崔丽娟

    (华东师范大学心理与认知科学学院，上海 200062)

    微博时代：参与集体行动对群体情绪和行动意愿的影响

    冯宁宁杭婧婧崔丽娟

    (华东师范大学心理与认知科学学院，上海 200062)

    实验研究，考察集体行动的参与情况(实际行动/阅读/控制)对集体行动社会心理变量(群体情绪、效能、社会认同、参与意愿等)的影响。将92名大学生被试随机分成三组，实际行动组被试会参与关于“网络谣言整治”的集体行动，而阅读组则是阅读描述该集体行动的文本，之后两组被试连同控制组完成相关社会心理变量的测量问卷。结果发现，实际行动组个体会比阅读组和控制组体验到更多指向外群体的担忧情绪，在未来参与集体行动的意愿更高，而且指向外群体的担忧情绪可以中介集体行动的参与情况与集体行动意愿之间的关系。社会认同和效能类变量不受集体行动实际参与的影响。

    集体行动的实际参与；指向外群体的情绪；网络集体行动

    1 引言

    集体行动是“群体成员代表群体为改善群体生存环境而做出的行动”[1]。研究者们对集体行动的驱动因素[2]进行了大量的探索，而涉及群体情绪、群体效能感、社会认同等集体行动预测因子的“集体行动的社会认同模型”(Social Identity Model of Collective Action，SIMCA)[3]则较好地整合了此前的研究成果。然而，探究参与集体行动对群体成员的心理变量带来何种影响并最终促成社会变革[4]的工作近来才刚刚展开，如采用实验法考察参与集体行动后的情绪后果[5]，或通过纵向研究分析集体行动成功或失败结果的影响[6]以及关注网络对集体行动的调节效应[7]等。

    Becker等人将被试分为实验组和控制组两组(研究一)，实验组被试参与集体行动，具体做法是使其朗读一段文字：“我作为玛堡(Marburg)大学的学生，强烈谴责黑森州(Hessen)政府再次征收学费，并坚决反对政府，我抗议收学费，因为……”此后被试会列举反对理由，并被告知这些理由将会被呈送至政府[5]。研究发现，参与集体行动会体验到更多的指向自我的积极情绪(self-directed emotion)和指向外群体的愤怒情绪(outgroup-directed anger)并增加未来参与集体行动的意愿，而且参与集体行动会通过产生愤怒情绪而增加未来参与集体行动的意愿。

    Becker等人的研究解决了一些问题，但也引发了更多思考。第一，除了Becker等人在研究二中加入的指向外群体的轻蔑情绪之外 ......