许 磊 丁 倩 杜红芹，3 张春梅，4

    (1江汉大学教育学院，武汉430056；2华中师范大学心理学院，青少年网络心理与行为教育部重点实验室，武汉 430079；3新乡医学院心理学系，新乡453003；4吉林师范大学教育科学学院，四平136000)

    大学生现实人际关系困扰、网络交往与手机依赖的关系

    许磊1，2丁倩2杜红芹2，3张春梅2，4

    (1江汉大学教育学院，武汉430056；2华中师范大学心理学院，青少年网络心理与行为教育部重点实验室，武汉 430079；3新乡医学院心理学系，新乡453003；4吉林师范大学教育科学学院，四平136000)

    目的：考察大学生手机依赖与现实人际关系困扰、网络交往之间的关系。方法：对348名大学生进行青少年手机使用依赖自评问卷、人际关系综合诊断量表和大学生网络交往问卷测试。结果：大学生手机依赖不存在性别差异；相对于女生，男生的现实人际关系困扰和网络交往都更高(p<0.05)。现实人际关系困扰、网络交往和手机依赖两两显著正相关 (p<0.01)。网络交往在大学生现实人际关系困扰与手机依赖的关系中起部分中介作用，其中介效应为13.8%。结论：大学生现实人际关系困扰不仅直接预测其手机依赖，还通过网络交往间接预测手机依赖。

    大学生；现实人际关系困扰；网络交往；手机依赖

    中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第35次 《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2014年12月，中国手机网民规模高达5.57亿，手机是中国网民接入互联网的首选设备，其上网使用率为85.8%。从网民年龄结构来看，20～29岁年龄段网民依然占比最高(31.5%)；从职业结构来看，学生群体的占比最高(23.8%)[1]。国外的研究也显示，大学生使用手机做各种事情，从打电话、发短信到玩游戏、查资料等等，尤其是进行社会交往；以全球最受欢迎的社交网站Facebook为例，其总数10亿的用户中有超过半数的人通过手机设备登陆和使用Facebook账户[2]。可见，手机由于其随身、随时、随地以及拥有社交属性的特点，正逐步成为移动互联时代青少年群体学习与生活中不可或缺的组成要素。已有研究表明，随着手机移动互联的侵入，更多的青少年出现手机过度使用、手机依赖甚至手机成瘾等问题行为[3]，导致其社会和心理功能受损[4]。因此，手机依赖(或成瘾)的原因及其作用机制得到了研究者的关注[5-8]。已有研究证实，孤独感是影响大学生手机成瘾的重要因素[5-6]。贺金波等人总结了手机依赖的发生机制，认为其影响因素分两类：手机本身的特征和使用者的人格特质 ......