刘伟臻 陈泽建 胡冬梅 司继伟

    (山东师范大学心理学院，济南250358)

    学校心理研究

    大学生未来时间洞察力与职业决策困难的关系：职业成熟度的中介作用

    刘伟臻 陈泽建 胡冬梅 司继伟

    (山东师范大学心理学院，济南250358)

    从未来时间洞察力角度出发，探讨职业成熟度与未来时间洞察力与职业决策困难之间的关系，本研究采用整群取样，在山东省两所高校选取907名在校大学生完成一般未来时间洞察力问卷、大学生职业成熟度量表、大学生职业决策困难问卷，并采用Bootstrap方法进行中介效应检验。结果显示：(1)未来时间洞察力与职业成熟度呈显著正相关，但负向预测职业决策困难；(2)职业成熟度在未来时间洞察力和职业决策困难之间起部分中介作用。可得出如下结论：未来时间洞察力可以负向预测职业决策困难，也可通过职业成熟度间接对职业决策困难产生作用，以降低职业决策困难。

    大学生；未来时间洞察力；职业成熟度；职业决策困难

    1 问题提出

    随着时代和信息社会的不断发展，就业形式和渠道逐渐多元化，大量铺天盖地的职业信息也给人们带来了众多的职业决策问题。个体在进行职业决策过程中所遇到的各种困难被称为职业决策困难(career decision-making difficulties)[1]。大学生就业问题事关我国人才的培养和教育事业的发展完善，如何解决大学生职业决策困难，帮助他们做出更为恰当的职业决策，已成为我国广大高校及其他相关职业咨询服务机构所面临的突出问题。国内外心理学家已对职业决策困难开展了积极探索，并取得大量的研究成果，如Saka等人建立了“与情绪和人格因素相关的职业决策困难分类模型”(EPCD模型)[2]；Brown和Rector则综合很多与职业犹豫不决相关的变量的实证研究，努力创建了不同类型职业决策困难的分类方法[3]。

    回忆过去和思索未来是人类所特有的能力，人们预想未来的程度会影响判断、决定、期望和行为[4]。未来时间洞察力(future time perspective)是一种个体对未来社会发展和自我发展可能性的认知、情感和行为倾向的人格特质，一般未来时间洞察力主要由五个维度构成，即行为承诺、未来效能、远目标定向、目的意识和未来意象[5]。研究表明，未来时间洞察力会影响职业选择的准备、决策和职业计划。对未来有明确定向的青少年职业不确定性更低，同时也有着更高水平的学校成绩[6]。采用成人样本的研究也发现，较高水平的未来时间洞察力可有效预测较低水平的缺乏动机问题和犹豫不决 ......