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编号:1339787
编码任务及情绪效价对来源记忆提取的影响
http://www.100md.com 2018年4月25日 心理研究 2018年第2期
正性,1引言,2方法,1被试,2实验设计,3实验材料,4实验流程,3结果,1学习阶段,2测验阶段,4讨论
     胡 哲 吴 扬 谢威士

    (合肥师范学院教师教育学院心理系 合肥 230061)

    1 引言

    情景记忆(episodic memory)是对特定时间和特定空间下所发生事件的记忆,有编码和提取等加工过程(Rugg& Yonelinas,2003)。这些记忆不仅包括事件内容本身,还包括事件发生时的背景,涉及感知觉特性、环境信息、时间地点等。比如当我们回忆起某件重要的事情时,可能同时会想起这件事发生在何时何地、有谁在场及人的状态等信息。前者称为项目记忆(item memory),即对事件内容的记忆;后者称为来源记忆(source memory),即对事件相关背景的记忆。根据双加工理论,两者涉及不同的心理过程,项目记忆是一种熟悉性(familiarity)过程,反映对项目事件的一种熟悉的感觉,不能获得事件的背景细节,是基于熟悉等级的相对自动化加工;来源记忆则涉及回想(recollection)过程,表示提取事件时对背景细节信息的提取,是一种全或无的阈限加工(Yonelinas, 2002;毛新瑞,徐慧芳,郭春彦,2015)。来源记忆是情景记忆成功提取的关键(Guo,Duan,Li, & Paller, 2006)。

    根据记忆的加工水平观点,编码阶段任务性质的不同会造成来源提取的效果不同(Craik&Lockhart,1972)。有研究者通过设计两种加工深度的编码任务,发现在编码阶段项目与来源联结较强时有更好的提取成绩,同时也降低了提取时的某些大脑活动(Kuo& Van Petten,2006)。在其后续的研究中,进一步根据来源的知觉属性,区分了项目内来源与项目外来源,并设置了物体—属性和外框—属性两种知觉条件,以操纵项目与来源的联结强度,结果发现物体条件下的来源提取正确率更高、反应时更短,但相应的大脑活动并未减弱(Kuo&Van Petten, 2008)。但梁九清等人(2014)认为,在 Kuo的研究中,物体—属性和外框—属性两种条件可能混淆了知觉难度和任务难度,并在其基础上设置难度一致但加工性质不同的大小任务和匹配任务,采用一一对应的项目与背景图片,发现匹配任务促进了来源提取,认为这是由于匹配任务提高了项目与背景的捆绑加工,但相应的大脑活动对两种加工并不敏感造成的。可见任务驱动或知觉驱动等不同的编码操作对来源提取有着复杂但并不一致的影响。

    研究表明,来源信息在提取时会受多种有关情绪的因素影响,如记忆材料的情绪性质、个体的情绪状态或背景的情绪色彩等,这涉及回想与熟悉性两种再认过程,以及多个大脑区域(聂爱情 ......

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