陈超然 孔德仁 卢光莉

    (1河南大学护理与健康研究所，开封 475004；2河南大学商学院，开封 475004)

    1 前言

    “身份”(identity)源于拉丁文 idem，表示变化中的同态或差别中的同一问题，如同一律 (张海洋，2006)。自二十世纪中后期以来，身份问题一直是中西方学术界的重要议题，它遍及哲学、社会学、心理学、 人类学和政治学 (Emerson，＆ Murphy，2014)。Ellemers(2002)指出“身份”一词有两个含义：第一，独特性，表现为在时间跨度中所体现出来的一致性与连贯性。第二，同一性，如A和B的相同或同一。因此，身份揭示的是“差别”与“相似”的关系，个人的前后同一性或群体成员之间的相似性同时构成了与其他人的差别。

    在心理学领域中，身份认同的本质是心灵意义上的归属，更关注的是人心理上的健康和心理层面的身份认同归属(Putra，2014)。 Tajfel(1971)的社会认同理论认为，自我是可变的，因为它可以把自己看成一个物体并且可以归类。身份就是在自我归类的过程中形成的，其中个体身份认同(individual identity)是指自己对自我现况、社会期待、生理特征、现实情境、以往经验、未来希望等各层面的觉知，统合而成为一个完整、和谐的结构，是一种自我定位的探索。群体身份认同(group identity)是指个人拥有关于其所属群体，以及这个群体身份所伴随而来的在情感与价值观上的重要性知识，亦即个体身为一个群体成员这方面的自我观念。

    在不同的社会情境中，身份有不同的显著性。情境可以激发个体特定的某种身份，使得某种身份更加显著 (Siman，Shnabel，＆ Nadler，2013)。 Bradford等人(2015)认为，认同是个体在情境中所获得的一种意义，情境本身就是由个体对其在社会关系中的参与和成员身份的认知所形塑的，因而，认同是不断变化的。个体身份在思考个人特质时被强调，而群体身份是在个人思考自己与组内成员相似性和与组外成员差异性时表现出来的。因此，个人身份使个体关注最大化个人收益，而群体身份使个体由个人利益转向对整个小组的结果负责。

    组织公平是指个体在工作时对公平的知觉，包括分配公平、程序公平和互动公平(陈超然，卢光莉，2013)。虽然这种知觉能预测员工的态度和行为，但是人们一直在努力探寻为何这种影响存在。两种公平理论在这方面提供了丰富的知识：公平启发式理论和群体卷入模型。公平启发式理论认为，人们在基本社会困境下会感到烦恼，例如，与他人合作能使自己利益最大化 ......