河南大学心理学学科发展史略
1学科发展阶段,1初创阶段(1924~1948),2起步阶段(1949~1977),3积极探索阶段(1978~1999),4快速发展阶段(2000~至今),2学科发展经验反思,3未来展望
许 波 赵国祥(河南大学心理学院,开封 475004)
为大力推动学科建设和发展, 进一步推进优秀文化传承与创新,深化百年校史和专题史的编研,河南大学在2019 年启动实施了 “学科发展史编纂工程”项目。 实施“学科发展史编纂工程”,是贯彻落实习近平总书记关于“重视历史、研究历史、借鉴历史”的指示精神的重要内容,是总结河南大学发展历史、弘扬河南大学优良传统的重要措施, 是推进各学院加强学科建设的有力抓手。通过这一工作的开展,更加全面地梳理各学科的发展脉络, 着力展示各学院的办学成果和工作成绩, 为新时代河南大学发展奉献新的历史研究成果。 “河南大学心理学学科发展史” 编撰项目以期通过对心理学科的发展脉络的梳理,展示心理学学科的办学成果和工作成绩,总结学科建设与发展的经验,凝心聚力,再创辉煌,为新时代河南大学的发展做出心理学学科的贡献。
1 学科发展阶段
1.1 初创阶段(1924~1948)
河南大学心理学科的发展是伴随着河南大学的前身——河南中州大学的建立而起步的。 河南大学心理学科的前身可以追溯至1923 年的中州大学文科教育学系,是河南大学设立最早的系科之一,迄今已有近百年的历史。
1924 年,教育学系成为中州大学文科首先招收学生的两个系之一(另一个为国文系)。 教育学系成立初期,教师人数极少,可查证的只有冯友兰、汪敬熙、牛实甫三人,其中著名心理学家汪敬熙(1934 年任中央研究院心理研究所所长) 担任教育学系首任系主任。
教育学系的课程设置要求是按照中州大学的有关规定逐步形成的,当时本科开设的专业课程有:教育学、西洋教育、中国古代教育、教育心理学、教育行政管理学、教育测量学、心理学、生理心理学等。河南大学的心理学科由此开始。 汪敬熙在中州大学工作时期,除教学以外,还专心研究生理心理学。
1926 年北伐战争开始后, 奉系军阀盘踞开封,肆意摧残教育。1927 年5 月,学校因遭受破坏,无法上课,宣布提前放假,实际上处于停办状态。1927 年6 月,北伐军进入开封,冯玉祥再次主政河南,并一如既往地支持大学教育。同月,在国民党中央政治委员会开封政治分会委员们的提议下,开始筹设“国立开封中山大学”。 1927 年7 月河南中山大学正式成立。 改为河南中山大学后,学校增设了农科和法科,农科下设农艺系、森林系,办有农事实验场和农业推广部;法科下设法律系、政治系、经济系。 原有文、理科系分别进行了调整。自此,学校改为4 科14 个系,其中文科设教育学系、哲学系、国文系、英文系、历史系 ......
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