李其容 李春萱 龚淑英 王继业

    (1 吉林大学管理学院，长春 130022；2 吉林大学创新创业研究院，长春 130022；3 沈阳市卫生健康委员会，沈阳 110000)

    1 引言

    随着我国城市化、市场化进程的不断推进，职业要求的多变和职场压力的增加使现代家庭中父母对青少年子女的陪伴愈加匮乏(李乐敏等， 2020)。大多数父母不得不将更多的时间和精力投入到工作之中，以赢得职场上的竞争优势并换取经济回报。中国城市亲子陪伴调查报告显示， 约有三分之二的父母没有足够时间陪伴孩子， 且大多数父母宣称的“陪伴”可能仅是无亲子互动的“陪着”①数据来自飞鹤& 艾瑞咨询联合发布的《中国亲子陪伴质量研究报告》。父母长时间、高强度的工作不仅压缩了和孩子互动与了解的时间、疏远了与孩子的情感联系 (Bean et al.， 2007)，还促使其形成强迫性、 无法抗拒的“工作执迷” 状态(Harpaz ＆ Snir， 2003)。 相关研究发现，这种不良的“工作狂(workaholism)”状态不仅导致个体出现诸如认知和情绪障碍、工作绩效降低、社会功能失调等众多心理、 行为与社会问题 (Ng et al.， 2007；Molino et al.， 2016)， 也会对其家庭成员产生负面作用(Shimazu et al.， 2015)。 而作为家庭的重要成员，青少年各方面无不受到父母潜移默化的影响(刘杰， 石伟， 2008)。并且青少年正处于心理发展的重要时期， 父母的工作狂状态可能造成更为严峻的影响。这意味着，父母过度投入工作除了造成因时间不足而导致的互动与教育缺失外， 还可能忽视陪伴并对青少年的心理、行为等方面带来直接的消极作用。特别对于双职工核心家庭来说， 父母承担青少年绝大部分养育的责任， 了解并避免父母的不良工作状态对青少年的影响是亟待妥善解决的现实问题。 因此，父母工作狂的状态从工作领域溢出至家庭领域，并对青少年造成的消极影响及其机制逐渐成为社会心理健康领域的前沿话题(Shimazu et al.， 2020)。

    Bakker 和Demerouti(2013)指出，溢出-交叉模型(Spillover-Crossover Model， SCM)揭示了个体在工作领域的经历影响其他家庭成员心理和行为的过程，为探讨上述问题提供了一个完整的理论框架。过往研究表明，父母在工作中的情绪变化、行为投入等对青少年的学习(Bakker et al.， 2014)、生活(Nelson et al.， 2009) 等领域都表现出显著的溢出-交叉效应 ......