李溪言 吕厚超 张志杰

    (1 河北师范大学教育学院，石家庄 050024；2 西南大学心理学部，西南大学时间心理学研究中心，重庆 400715)

    1 引言

    时间在日常生活中无处不在，对个体的思想、情绪和动机产生重大影响(吕厚超， 2014)。Carstensen(2006)指出：“时间几乎是所有心理现象中不可或缺的一部分。 ”近年来，时间洞察力(time perspective，TP)在心理时间研究领域受到越来越多的关注Zimbardo 和Boyd(2008)认为，时间洞察力是个体无意识地(自动化地)把自身经历流划分为未来、现在和过去的心理时间结构的过程。 时间洞察力包含五个维度：过去积极维度(回忆过去时感到温暖、富有情感)、 过去消极维度 (对过去持有消极和厌恶的看法)、享乐现在维度(倾向于眼前的快乐而不考虑以后的后果)、宿命现在维度(控制不了自己现在的生活，感到无助)和未来维度(为未来的回报和目标而努力)(Zimbardo ＆ Boyd，1999)。近年来研究者们开始关注对平衡时间洞察力 (balanced time perspective， BTP)的研究。 BTP 是指个体根据任务特征、情景需要和个人资源， 选择最合适的方式在各种事件范畴中灵活转换的能力， 是时间洞察力的理想框架(Zimbardo ＆ Boyd， 1999； Li et al.， under review)。 平衡时间洞察力水平越高的人，越能够适应环境的变化，从而有效实现目标和价值。

    智慧这个概念拥有广博复杂的内涵， 目前对智慧的定义还没有一个普遍接受的结论。 Clayton 和Birren(1980)通过对民间智慧的内隐概念进行了实证研究，发现普通人的智慧观是一种认知、情感和反思的综合体， 表现出古今智慧描述的并存和兼容。Zhang 等人(2019)认为智慧是关于普遍真理的知识和对世界本质的理解。 Baltes 和Staudinger(2000)提出智慧是一种有关生命的重要且实用的专用知识系统，包括对复杂的、不确定的人类生活情境的洞察、判断和建议， 可以为人类了解和处理自身和外在世界情况的变化提供一定的方法和手段。在此基础上，Ardelt(2003)提出了三维智慧理论，认为智慧是由认知、反思和情感(同情)三个维度整合而成的人格特质。 其中，认知维度是指个体理解生活的能力，即理解现象的表征以及更深层次的意义， 特别是关于个人内部和人际关系的问题， 这包括对人性的正面和负面的认识，对知识的内在局限的认识，对生活的不可预测性和不确定性的认识； 反思维度是智慧认知维度发展的前提 ......