王海燕 蒲雪 易忠贤

    (西藏自治区人民政府驻成都办事处医院 四川 成都 610041)

    前言

    高血压是一种较为常见的慢性心血管综合征，诱发因素主要有遗传、肥胖、饮食及情绪异常等[1]。通常情况下，高血压多见于老年群体，有关调查表明，超过65岁人群的高血压发病率超过60%。高血压的临床治疗，多采用长期口服药物，为提高疗效,增强患者的依从性，加强健康教育十分必要。本文通过对我院内科2016年1月至12月期间收治的100例高血压患者的分组研究，探讨程序化健康教育的应用效果，现报道分析如下。

    1.资料与方法

    1.1 一般资料

    对我院内科2016年1月至12月期间收治的100例高血压患者进行分组研究，按照随机原则分为两组，即参照组(n=50)、研究组(n=50)。

    参照组患者中，女性25例，男性25例；年龄在54～78岁之间，平均为(62.4±5.2)岁；病程在1～8年之间，平均为(4.1±0.8)年。

    研究组患者中，女性23例，男性27例；年龄在53～78岁之间，平均为(62.6±5.3)岁；病程在1～8年之间，平均为(4.4±0.9)年。对两组患者上述数据资料进行比较 ......