健康教育在心血管内科的护理效果研究
满意度,资料与方法,1一般资料,2护理方法,3观察指标,4统计学方法,结果,1两组患者的护理满意度,健康知识和住院时间比较,2两组患者的SAS评分和SDS评分比较,3两组患者在健康教育前后的生活质量评分比较,讨论
王敏(四川省攀枝花市中心医院心血管内科 四川 攀枝花 617000)
心血管疾病,是一系列涉及循环系统的疾病,可分为急性和慢性,一般都是与动脉硬化有关。也被称为“富贵病”的“三高症”。随着我国国民生活水平的提高,心血管类疾病的发病率越来越高[1-3]。为了更好的治疗心血管疾病,本文研究了健康教育在心血管内科的护理效果,收到了良好的效果,现报告如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选择于2016年1月-2016年12月来我院心血管内科进行治疗的80例患者作为研究对象,随机分为两组,观察组和对照组,每组40例患者。基础疾病:心律失常患者20例,冠心病患者24例,心肌病患者12例,风湿性心脏病18例,其他6例。两组患者在性别、年龄、病情等方面均无显著性差异,具有统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 护理方法
对对照组患者采用常规的护理措施,具体措施包括定期体格检查,体征检查,定期查房等。
对观察组患者在对照组基础上,采用健康教育。
院内宣教 ......
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