我院实习护士的带教方法及体会
法律意识,科室,1如何适应角色的转换,2重视实习护士入科宣教,3严格审核带教老师的资格,4制定出完善合理的教学计划,5注重护生能力的培养,6加强护生法律意识的培养,7严格执行护生的出科考试,带教体会
王晓燕(甘肃省嘉峪关市酒钢医院 甘肃 嘉峪关 735100)
护生带教工作已成为临床护理教学的重要课题。实习护士作为科室护理队伍的新鲜血液和储备力量,其数量、工作经历、专业素质、职业道德、业务水平直接影响着护理队伍的发展,同样,她们也面临优胜劣汰的挑战,因此对她们的培养至关重要。
1.带教方法
1.1 如何适应角色的转换
刚进入实习阶段的护生大多不能很快适应角色的转变,在短时间内不能很好地洞察患者的需求,加之患者及家属对护生的不信任,甚至于在某些事情上恶意刁难,使她们产生恐惧,焦虑,对未来的实习工作失去信心,这就要求我们发现问题,及时与其沟通,帮助她们克服心理障碍,消除不良情绪。
1.2 重视实习护士入科宣教
实习护士刚到一个新科室的时候,对周围的一切环境事物陌生,不知道该干什么或怎么去干,为了让实习护士能尽快熟悉环境、掌握工作流程,早日进入护士角色[1]。在实习护士刚转入科室的第1天 ......
您现在查看是摘要页,全文长 4080 字符。