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编号:1572935
高血压患者社区护理中应用健康教育的效果与优势分析
http://www.100md.com 2018年2月3日 医药前沿 2018年第5期
依从性,资料与方法,1一般资料,2标准2,3方法,4评价指标,5统计学方法,结果,1两组患者干预前后血压控制情况的比较,2两组患者干预前后生活方式改善情况的比较,3两组患者干预前后治疗依从性的比较,讨论
     任红雨 高芝

    (山东省淄博市淄川区淄河卫生院 山东 淄博 255171)

    高血压是以血压升高为主要临床表现的综合征。高血压是多种心脑血管疾病的重要病因和危险因素,影响重要脏器如心、脑、肾的结构与功能,最终可导致这些器官的衰竭[1]。高血的治疗以家庭、社区治疗为主,健康教育是常用于慢性病治疗的一种手段,本文分析高血压患者社区护理中应用健康教育的效果与优势,现将结果报告如下。

    1.资料与方法

    1.1 一般资料

    选取某社区高血压患者100例(男性患者64例,女性患者36例)作为研究对象。患者年龄45~76岁,平均年龄(57.19±9.31)岁;患病时间在3~17年之间,平均(8.57±4.90)年。按照随机数字表法,将纳入的100例研究对象分为对照组(n=50)和健康教育组(n=50),将两组患者的一般资料(年龄、性别、患病时间、体重指数及文化水平等)进行比较,差异均无统计学意义(P>0.05),因此具有可比性。

    1.2 标准[2]

    1.2.1纳入标准 (1)符合高血压的临床诊断标准;(2)可以进行正常沟通交流。

    1.2.2排除标准 (1)存在精神障碍者;(2)伴有心、肝、肾等重要脏器严重疾病者 ......

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