钱志勇 刘东

    (长沙卫生职业学院 湖南 长沙 410100)

    随着医疗和护理模式的不断发展，临床工作对护士各实践能力提出了比以往更高的要求，而国内有关对新入职护士核心能力现状研究显示[1]新入职护士的核心能力各条目评分健康教育和卫生保健指导的能力评分处于较低水平。为了提高护生健康教育实践能力故开展本研究，现汇报如下。

    1.研究对象

    实验组：随机抽取2014级护理系三年制大专社区健康教育实践班3个班级共111人。

    对照组：2014级护理系三年制大专传统健康教育教学班3个班共105人。

    2.研究方法

    2.1 实验组除采用讲授法、情景剧表演、病例讨论教学模式进行健康教育教学外，加用“互联网+”模式下的健康教育社区实践模式教学。在教学过程中经过相关理论学习后进入社区进行真实的健康教育 ......