当前位置: 首页 > 期刊 > 《医药前沿》 > 2018年第14期
编号:1569807
健康教育联合常规护理对小儿肺炎吸入治疗的依从性和疗效影响
http://www.100md.com 2018年5月11日 医药前沿 2018年第14期
雾化,资料与方法,1一般资料,2纳入标准与排除标准,3治疗方法,4护理方法,5观察指标及评价标准,6统计学分析,结果,1两组护理效果比较,讨论
     罗连芳 邓玉英(通讯作者) 李艳芬 黄晓敏

    (珠海市妇幼保健院儿呼吸科 广东 珠海 519000)

    肺炎是儿科常见的一种感染性疾病,病程长,对患儿呼吸道的危害极大。受环境、气候及患儿个体因素的影响,该病以秋、冬两季多发,发病时若未得到及时有效的控制、治疗,病死率较高[1]。临床在对患儿进行规范全面护理干预的同时,加强健康教育提高患儿家长对疾病预防意识,对疾病的控制和良好的预后产生重大的积极影响[2]。通过对我科2017年1月—2017年4月期间收治的75例肺炎患儿随机分成两组,对照组(常规护理)和观察组(健康教育+常规护理),比较两组患儿的治疗依从性和护理总有效率,也取得了良好效果,现报道如下。

    1.资料与方法

    1.1 一般资料

    选取我科2017年1月—2017年4月于儿科收治的肺炎患儿75例作为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组37例(常规护理)和观察组38例(健康教育+常规护理)。其中观察组男27例,女11例;年龄1月~4岁,平均年龄为(1.05±1.15)岁;3岁以下31例(81.58%),3~4岁7例(18.42%);病程3~10d,平均(6.47±1.67)d。对照组男19例,女18例,年龄1月~6岁,平均年龄为(1.56±1.58)岁;3岁以下26例(70.27%),3~6岁11例(29.73%);病程3-11d,平均(5.91±1.75)d。两组患儿在基线资料方面对比差异无统计学意义(P>0.05) ......

您现在查看是摘要页,全文长 5767 字符