当前位置: 首页 > 期刊 > 《医药前沿》 > 2018年第17期
编号:1569098
微信平台在护理临床带教中的可行性及其效果分析
http://www.100md.com 2018年6月7日 医药前沿 2018年第17期
护理学,实习生,治疗与方法,1一般资料,2方法,3评价方法,4统计学方法,结果,1两组实习生出科考试成绩对比,2两组实习生对带教老师满意度对比,讨论
     白连洪 程霖

    (西南医科大学附属中医医院妇产科 四川 泸州 646000)

    护理学的临床实习是其在学习护理学过程中非常重要的一部分。在护理学的临床实习中,临床护理教学工作更是其中最重要的一部分。护理学学生必须要经过实习期才能得到更好的培训完成护理学学习,所以,护理实习生会在医院内跟随带教老师进行对护理学的临床学习。而带教方法则可以带给护理实习生不同的学习体验,能让护理实习生对护理工作有着深刻认识,了解护理工作者在日常的临床工作中应该学会的操作和工作方式,提前进入护理医院感受护理工作[1]。而一个优秀的带教方法可以让护理实习生很快的接触到临床上最基本的操作和各项知识,使其迅速学会大量的专业知识并得到实践,也是一个临床护理人才最好的培养方法。微信作为腾讯公司退出的一款网络多人聊天软件,在我国拥有非常庞大的人口使用基数,在中青年人中微信的使用率极高,基本普及。微信带给人们的是更方便的操作和更方便的交流,人们通过微信对世界上的信息进行收集整理,了解到自己所需的信息 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4024 字符