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编号:1568389
健康教育护理干预在小儿哮喘护理中的应用
http://www.100md.com 2018年6月25日 医药前沿 2018年第19期
家属,资料,方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学处理,结果,1两组哮喘患儿的计量资料对比,2两组哮喘患儿的计数资料对比,讨论
     李萍(如皋市人民医院 江苏 如皋 226500)

    在临床中,小儿哮喘属于一种慢性呼吸道系统疾病,在儿童中较为常见,该病的症状主要表现在两个方面,即呼吸困难以及反复发作性咳嗽[1]。由于该病具有发病率高以及易反复等特点,导致该病的治疗相对较为繁琐。患儿在患病后,不仅会对患儿的正常生活以及学习等造成影响,而且会对小儿的正常发育产生一定的负面影响。有相关研究表明,有效的护理方式能够提高小儿哮喘患儿的护理效果。本文主要针对我院收治的小儿哮喘实施健康教育护理干预后的效果进行研究,详情如下。

    1.资料、方法

    1.1 一般资料

    选取我院(2016年4月—2017年6月)收治的100例小儿哮喘患儿,运用随机抽签的方式将此100例患儿分为两组,即观察组与对照组,人数均为50例。本次研究所有患儿家属均签署了知情同意书;本次研究均经过医院伦理委员会的同意。

    观察组:有男性患儿27例,女性23例;年龄为3至10岁,年龄均值为(6.54±1.23)岁;病程为1至3年,病程均值为(2.03±0.23)年 ......

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