邹素娥

    (西双版纳精神卫生防治中心精神康复科 云南 西双版纳 666100)

    急性胰腺炎为临床常见疾病，其会严重影响患者健康和生活。当前临床中针对急性胰腺炎主要开展药物治疗，然而由于一些患儿对疾病缺乏了解，在治疗过程中经常出现负性情绪，并且依从性不高。相关研究[1]认为，针对急性胰腺炎患者开展个性化健康教育，能够使患者对疾病和治疗形成全面认识，积极配合治疗。基于此，本研究选择我院收治的急性胰腺炎患者100例，对其中50例开展个性化健康教育，收获了显著效果，现报告如下。

    1.资料与方法

    1.1 一般资料

    选择我院2012年12月至2014年12月收治的急性胰腺炎患者100例，所有患者均满足急性胰腺炎临床诊断标准，依据随机数字表法分为常规组(n=50)和实验组(n=50)。常规组包括女22例、男28例；年龄范围22～74岁 ......