综合医院继续医学教育项目管理实践与探索
学分,专科,医院继续教育项目管理现状,继续教育项目管理实践与探索,1制定制度,规范流程,保障项目执行的规范性,2总体定位,优势学科带动,引导申报,3学分授予管控与印制结业试卷相结合的前期管理,4以不定期现场督查为主要方式
杨晓龙 王碧浪(浙江大学医学院附属第一医院 浙江 杭州 310000)
继续医学教育项目作为继续医学教育重要途径之一,不仅是当前卫生技术人员提升职业素质、实行终身教育和完成职业发展的重要保障,而且对于提高项目主办单位学科品牌影响力、强化学科建设和加强学科交流与发展有重要意义[1]。也因此,加强继教项目管理,提升和改进项目质量已成为现代医院管理中的重要议题。
1.医院继续教育项目管理现状
浙江大学医学院附属第一医院自1997年就开展了继教项目的管理工作,现有传染病科和肝胆胰外科(器官移植)2个国家级继续医学教育基地。在长期的继教项目管理工作实践中,医院通过制定制度、规范流程、引导申报、执行监管和总结反馈的方式,不仅实现了继教项目数量的提升—2018年,医院共获批国家级继教项目114项;也对项目的申报、执行和总结各阶段进行了有效的监管,保障了项目执行质量。
2.继续教育项目管理实践与探索
2.1 制定制度,规范流程,保障项目执行的规范性
医院根据国家和省相关制度等 ......
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