蒙建英 唐建红 李海丹

    (桂林医学院第二附属医院 广西 桂林 541199)

    临床医学是实践性科学，临床技能和临床思维是现代医生必备的两大核心能力[1]。为逐步规范我国医学教育中临床技能操作规范，教育部从2010年开始组织全国高等医学院校大学生临床技能大赛，旨在推动高等医学院校加强临床实践教学工作，提高临床医学专业人才培养质量。我院从2014年开始连续四年组队参加校赛，作为主要的管理人员之一，全程参与了学生的培训、日常教学过程、参赛以及毕业就业等，深刻体会到了临床技能大赛在医学生培养过程中所起到的促进作用，同时也全面提升了教师队伍的教学培训质量和专业素质水平。

    1.资料与方法

    1.1 一般资料

    我院在2014—2017年组队参加了四届临床技能大赛校赛，参赛队伍总共5支，参赛队员总共20人，参赛学生均由我院实习生组成，学生的年龄在22～24岁，其中男生3名，女生17名。培训指导老师均来自我院各临床专业的临床医生和护士。

    1.2 方法

    采取自愿报名的形式。在赛前培训阶段，对40多个临床技能项目进行系统训练，项目涉及内科、外科、妇产科、儿科、急诊、麻醉、护理、眼科、耳鼻喉科以及影像等各专业的基本操作及综合应对技能操作 ......