程序化健康教育对肺动脉高压患者心理状况的影响
出院,资料和方法,1一般资料,2方法,3效果评估,4统计学方法,结果,讨论
陈玉宝 蔡娟 (通讯作者)(1 南京医科大学附属南京医院呼吸内科 江苏 南京 210006)
(2 南京医科大学附属南京医院心内科 江苏 南京 210006)
肺动脉高压的特征在于肺动脉压增高和肺血管阻力增加。临床除了要采取适当的治疗措施外,还需要稳定病人的心理情绪,预防病情的进一步发展,积极促进患者康复[1]。为了通过有效的心理减压改善肺动脉高压患者焦虑和抑郁等心理因素,我们针对患者情况采取了程序化健康教育措施,如下所述。
1.资料和方法
1.1 一般资料
2014年3月至2017年3月,将170例肺动脉高压患者随机分为观察组(n=85)和对照组(n=85)。两组入选病例均符合肺动脉高压的诊断标准[2]。观察组中男39例 ......
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