胰岛素模拟注射训练在首次接受胰岛素注射的2型糖尿病患者中的应用研究
出院,住院,资料与方法,1一般资料,2方法,3统计学方法,结果,1两组糖尿病患者一般资料比较,各方面差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性。,2出院时两组患者胰岛素注射技能掌握情况比较
肖惠花 张艳萍 吴迪 雷小雪 韩佳夏(广西壮族自治区人民医院 广西 南宁 530000)
糖尿病(diabetes mellitus,DM)是一组以慢性血糖水平增高为特征的代谢疾病。据WH0统计,2000年全球糖尿病患者已超过1.7亿,预计2030年将超过3.6亿[1]。多数糖尿病患者在治疗中要实施胰岛素注射治疗,胰岛素笔调节剂量精确,注射疼痛小,使用时间长,体积小携带方便,经济适用,是糖尿病患者胰岛素治疗中理想的注射用具[2]。为确保发挥药物疗效,使血糖在稳定范围,对于出院后需要自行进行胰岛素注射的患者,在住院期间掌握正确的胰岛素注射技术尤为重要。临床上常规的健康教育方法大多局限于责任护士的示范教育及口头与文字的讲解,由于患者接受能力不同,以及对胰岛素注射存在焦虑与恐惧心理,部分患者出院前仍然无法熟练掌握胰岛素笔的操作,或是操作仍不规范[3]。现我科运用胰岛素示范笔教育方式,让患者利用示范笔在模具上练习注射操作,掌握和提高胰岛素的注射技术,现报告如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选择2016年10月—2017年4月在我科住院的2型糖尿病患者86例 ......
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