两种不同模式预防艾滋病健康教育干预的效果对比分析
专题讲座,小组讨论,正确率,资料与方法,1一般资料,2健康教育干预方法,3观察指标,4统计学方法,结果
陈燕 李捷(宁德市医院保健科 福建 宁德 352100)
艾滋病是指由HIV病毒感染所引起的一种具极大危害性的传染性疾病,当前,在世界范围内也尚未能够发现可以彻底根治艾滋病的有效药物,因此在世界范围内都是一种危害较大的疾病[1]。血液传播、性传播以及母婴传播等是艾滋病最主要的传播方式,通过有效的艾滋病健康教育,可以提高人们对艾滋病的正确认识,从而切断艾滋病的各种传播途径,就能够更好的降低艾滋病的传播效率[2]。本次研究中将120例患者作为研究对象,探究了不同的艾滋病健康教育模式所产生的效果和影响。
1.资料与方法
1.1 一般资料
以120例患者为本次实验研究对象,其中60例患者分为健康教育一组,采用专题讲座、观看视频、小组讨论以及考核等方式开展艾滋病健康教育,患者中年龄最小者为18岁,年龄最大者为45岁 ......
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