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编号:1560924
内科护理学双师型教学秘书教学管理的实践与探讨
http://www.100md.com 2019年1月5日 医药前沿 2019年第7期
教研室,教学秘书岗位职责,1协助教研室主任开展日常教学管理工作,教学秘书工作应具备的素质,1服务与奉献精神,2良好的个人修养,3工作基础能力,结语
     冯晓 陈洪霞 白小丽(通讯作者)

    (重庆医科大学附属第一医院 重庆 400000)

    教学工作是高校的核心工作,教学秘书是相关学科教研室的直接联系人,是学院教务处与教研室、学生与相关学科教研室连接的桥梁和纽带[1]。重庆医科大学护理学院以附属医院“双师型”教师为师资力量,直接参与各门临床护理学课程的理论教学及实验教学。内科护理学教研室教学秘书由教研室自主选择产生,协助教研室负责人完成教学管理工作,负责教研室教学任务的具体执行,由临床护理教师兼职教学秘书的工作人员,一般由本学科中的青年讲师、助教兼职担任,至少担任两年,是内科护理学教育中必不可少的岗位[2]。

    1.教学秘书岗位职责

    1.1 协助教研室主任开展日常教学管理工作

    1.1.1 学期开学前的准备 根据护理学院教务处下达的学校校历和教学任务书,在教研室负责人的统筹安排下,召开开学前准备工作会议,与教研室下属各个科室教学联系人联系 ......

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