当前位置: 首页 > 期刊 > 《医药前沿》 > 2019年第9期
编号:1560456
精神科开放式病房规范化培训护士的心理压力及对策分析
http://www.100md.com 2019年5月8日 医药前沿 2019年第9期
资料与方法,结果,讨论
     唐瑗飞

    (广西医科大学第一附属医院 广西 南宁 530001)

    护士规范化培训是指护理人员完成护理学校基础教育后,为加强临床技能规范化,培养合格的临床护理专业人才进行的为期2~3年的临床培训。有研究指出,规范化培训可有效提高工作能力和素养,提升护理整体水平,在护理管理和培养人才方面起到举足轻重的作用,采用何种规范化培训方式、方法对培训效果有直接影响[1]。自2014年开始,我院护理部要求新入岗必须参加为期2年的规范化培训,由护理部制定相应的轮转培训科室及时间表,在轮转过程中根据科室制度及特色对其进行规范化培训。精神科开放式病房作为接收新护士规范化培训的特殊科室,我们通过匿名开放式问卷调查的方式,分析本科室规范化培训护士的心理压力来源,进行分析并提出解决办法。

    1.资料与方法

    1.1 调查对象

    选取2015年1月—2017年12月来我科规范化培训的21名新护士作为研究对象,均为女性,年龄22~26岁,均为大专及以上学历 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4049 字符