何琴秀

    (江苏省东南大学附属江阴市人民医院城中观察室 江苏 江阴 214400)

    1.幼儿心理健康的涵义

    从概念上说，心理健康是指在正常发展的智能基础上所形成的一种表现出良好个性、良好处事能力和良好人际关系的心理特质结构。广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。当然，心理健康的研究分为许多方面，但多半与课题研究的幼儿心理健康教育有所差异，此处不再赘述。

    2.幼儿心理健康教育

    前文提到，幼儿的心理健康是指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平，情绪积极、性格开朗、无心理障碍、对环境有较快的适应能力。如何去培养幼儿的心理成长向健康的方向，教育者们又如何引导和督促，如何与幼儿身边的人们面对同样的一个问题，这样的过程就是幼儿心理健康教育。

    幼儿心理健康教育是根据幼儿生理、心理发展特点 ......