当前位置: 首页 > 期刊 > 《医药前沿》 > 2019年第9期
编号:1560501
医疗影视作品对胸心外科教学的影响
http://www.100md.com 2019年1月5日 医药前沿 2019年第9期
影视剧,医患,胸心外科教学中引用影视作品的优点,1提高教学趣味性,培养学生的专业学习兴趣,2培养医学生在胸心外科专科的临床运用能力和实习技能,3活跃课堂氛围,增进师生间的互动,引入影视作品到胸心外科教学中存在的问题,1占用大量
     李剑 姜应梅 陈成 瞿文栋 韩旭

    (遵义医学院附属医院胸外科 贵州 遵义 563000)

    传统的医学知识传授形式是通过文字、图片以及教师的语言来完成,这种枯燥、晦涩难懂的教学方式不利于医学生专业兴趣的培养。随着信息、传媒的高度发展,医疗影视剧开始不断涌现,与胸心外科专业相关的就有《白色巨塔》、《医龙》、《医者仁心》、《外科风云》等作品。这些医疗影视作品更加形象、生动地反映了当下的医疗环境、医患关系,也传播了胸心外科的专业知识。运用这些影视资料进行医学教学, 是一种重要的方法[1,2]。在胸心外科教学过程中,我们总结了引入医疗影视作品的优点和不足之处。

    1.胸心外科教学中引用影视作品的优点

    1.1 提高教学趣味性 ......

您现在查看是摘要页,全文长 2904 字符