唐迎红(通讯作者) 高琴 李琼 肖承江 俞玲娜 杜瑜丹 肖可喜

    (1 广东省第二人民医院介入科 广东 广州 510317)

    (2 广东省第二人民医院普通外科 广东 广州 510317)

    原发性肝癌(Primary Cancerofthe Liver,PlC)是现今医学领域上发现最常见的恶性肿瘤之一，由于我国人口基数较大，每年肝癌发病人数占全球比例较高[1]。目前肝动脉化疗栓塞(TACE)治疗具有创伤小、可达到栓塞和化疗双重作用等优点，已广泛作为肝癌患者常规处理方案，其术后治疗效果和病情控制情况在很大程度上有赖于患者的自我管理，通过健康教育帮助患者建立自我管理行为，已成为稳定期肝癌患者减少再次入院次数的重要策略。近年来，对肿瘤患者生命质量的研究备受重视，生命质量(QualityofLife，QOL)被用作于对个体健康状况、自身价值观等息息相关的生活现状的主观反映，能够全面反映患者的功能恢复状况与主观体会感受，为临床治疗方式和药物疗效评价提供可靠依据，然而，我国肝癌患者健康管理工作总体水平偏低，传统健康教育缺乏可量化的指标和对患者和施教工作人员预期目标的双向互动评估，不能有效、及时发现教育实施过程中存在的问题及反映教育效果。现阶段互联网已成为人们日常生活和工作的密不可分的重要部分，通过智能手机媒介互联网在55岁以上中老年人普及率已达29%(截止于2018年11月)[2]。本研究选择肝癌介入患者为研究对象，借助本院互联网平台，通过健康教育指导的方式，探讨在肝癌介入治疗患者中的应用效果，为构建更优质、完善网络平台进行健康教育提供新的理论和方法。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取80例于广东省第二人民医院介入科首次经行TACE手术后处于转氨酶、胆红素及甲胎蛋白正常范围值内的肝癌病患为研究对象(2017年3月-2018年2月) ......