目标教学法在肝胆外科带教中效果探讨
实习生,考核,资料与方法,1一般资料,2方法,3考核指标,4统计学方法,结果,讨论
何泽华(广西医科大学附属埌东医院普外科 广西 南宁 530000)
实践教学是各行各业对于专业人才培养的必须阶段,尤其是对于医学专业来说,实践技能尤其更为重要[1]。在一个健康所系,性命相托的行业中,更是容不得一点点的疏忽[2]。而对于临床肝胆外科来说,不仅对医学生的操作要求高,对于其相关专业的理论知识也要求熟练掌握,以便于解决在临床工作中遇到的各种各样的问题,培养该专业医学生对于出现问题的分析能力、解决能力等,同时出色完成各类程序性文件的书写[3]。因此,有效教学方法历来在教学当中一直在探索和追求,如何能够让学生有更充分理解和记忆都是一个比较热门的话题。本文旨在对于目标教学法这一新的教学方法的临床带教效果进行探讨,现汇报如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取2017年5月—2018年6月期间到广西中医药大学附属瑞康医院肝胆外科进行临床实践学习的2013级实习生共100人 ......
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