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编号:1532612
健康教育在骨科护理中的应用效果分析
http://www.100md.com 2019年8月24日 医药前沿 2019年第18期
例数,护理人员,资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学方法,结果,1疼痛评分,2护理满意度,讨论
     叶继萍

    (云南省第一人民医院骨科 云南 昆明 650000)

    骨科患者因为需要接受手术治疗,手术形成的明显创伤使得患者术后会有剧烈疼痛感,患者术后需要卧床修养较长时间,疼痛的存在会直接影响患者情绪状态,而不良情绪状态又会影响患者术后的恢复[1]。所以对于骨科患者,不仅仅要求通过手术改善病情,还要求实施相应护理干预。本研究以我院2017年1月—2018年4月骨科80例患者为对象,具体分析健康教育在骨科护理的应用价值。

    1.资料与方法

    1.1 一般资料

    选择2017年1月—2018年4月我院骨科80例患者进行分析,按照患者入院顺序分为2组。观察组40例患者,20例男以及20例女,年龄平均(52.28±11.36)岁;对照组40例患者,18例男以及22例女,年龄平均(52.59±11.14)岁。两组年龄、性别均不存在统计学意义(P>0.05) ......

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