ABC/AB定位抢救演练在急诊护理团队培训中的方法与效果分析
站位,协作,资料与方法,结果,讨论
周利(宜宾市第一人民医院 四川 宜宾 644000)
在临床治疗当中,面对高危患者,急诊科室扮演着一个至关重要的角色,往往该科室的抢救时间最为要紧,责任最为最大。有序的抢救措施对于抢救的成功率具有大大的提高作用,如果抢救过程站位混乱无序,那么将会严重影响到各项抢救措施的落实时间,为此本次安排模拟心跳呼吸骤停的疾病例子联合《2010美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》实施ABC/AB定位抢救演练培训研究其应用价值,现将报告如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选择我院急诊科30名女性护理工作者参与此次培训计划,最大护理人员年龄为45岁,最小护理人员年龄为23岁,平均年龄(31.2 4±1.53)岁。护理人员一般资料(P>0.05)无统计学意义。
1.2 方法
培训具体方法:在2018年2-7月选择传统常规培训方法进行培训,主要的将模拟疾病的病例所需要的各项抢救技能加入到培训演练以及考核里面 ......
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