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编号:1531671
多参数生物反馈仪治疗儿童注意缺陷多动障碍的效果观察
http://www.100md.com 2019年9月7日 医药前沿 2019年第22期
商数,反应时间,资料与方法,1一般资料,2治疗方法,3评价指标,4统计学方法,结果,1视听整合连续测试综合商数,2视听整合连续测试平均反应时,讨论
     张立杰 徐芳 姜振玲 张甜甜

    (日照市精神卫生中心 山东 日照 276800)

    儿童注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)又称多动症,在是比较常见的儿童时期精神疾病之一[1],ADHD会对个体的认知功能和行为产生长期持久的影响,常见的有学生学习成绩下降、家庭中夫妻关系恶化、早期精神活性物质滥用等,部分症状会延续患者的一生,基于以上状况,人们认识到注意缺陷多动障碍已逐渐成为比较严重的公共难题。

    多参数生物反馈仪对ADHD患儿训练治疗,对ADHD患儿的注意力、多动、冲动性、稳定性等[2]方面有改善作用,对ADHD患者有良好的疗效。在此选取我院自2016年6月-2017年6月间采用多参数生物反馈仪系统治疗ADHD患儿30例,现报道如下。

    1.资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2016年1月-2017年4月期间在我院就诊的ADHD患儿30例,其中男24例,女6例,男女比例4∶1;年龄5~12周岁,平均年龄(7.3±2.4)周岁。本研究排除标准:精神分裂症、躁狂发作、可引起各种注意缺陷或多动的其它精神疾病,韦氏智力测验(儿童)智商测查<80分者 ......

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