孕期健康教育的效果观察
孕妇,饮食,新生儿,资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4判定标准,5统计学分析,结果,1并发症发生率比较,2窒息评分比较,讨论
谢桂香(华中科技大学同济医学院附属协和医院西院妇产科 湖北 武汉 430050)
孕妇的自我护理能力不仅与自身健康息息相关,而且会影响到新生儿的健康。为了探讨孕期健康教育对新生儿健康状态的影响,对2018年3月-2019年3月100例孕妇进行了对比研究。现报告如下:
1.资料与方法
1.1 一般资料
本文抽取2018年3月-2019年3月收治的100例孕妇为研究对象,随机均分为两组。对照组中,年龄为21~32岁,平均(26.98±1.75)岁。观察组中,年龄为22~33岁,平均(27.03±1.22)岁。两组一般资料无显著差异,P>0.05。
1.2 方法
对照组选择常规护理,包括:病情观察、药物干预等。
观察组加用孕期健康教育:(1)环境干预:若孕妇工作环境中存在化学、辐射等有害物质,必须申请暂时转岗或休假,以防影响胎儿发育;若家中饲养宠物 ......
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