刘跃均

    (苏州大学附属第一医院 江苏 苏州 215006)

    临床专业型研究生科研能力的培养对医学临床研究和诊疗水平的发展起着关键作用，随着广大人民群众对医疗水平需求的不断提高，培养医术高超、医德高尚的临床型研究生显得尤为重要。为解决临床医学专业学位教育中日常临床医疗与实验室科学研究的矛盾，提高临床研究生的临床看病及科研实践能力，许多高校及教学医院都在积极探索临床型研究生的培养模式，期望培养高质量的优秀创新型人才。作为一线的指导老师，几年来指导了多个专业学位硕士研究生的科研课题，在此过程中积累一些经验也发现了一些问题。

    1.血液科研究生科研能力培养的必要性

    临床型研究生的培养目标要求临床诊疗水平与科研创新能力并重。目前临床科研创新能力已成为当前医疗教育体制下评价临床医学人才的重要指标。临床型研究生的培养不能只限于临床能力的培养、病例资料的总结，还需通过大量阅读文献结合临床培养其全面的临床科研思维能力、系统的科研方法和创新能力。

    血液病学是一门具有较强学科特点的临床学科。血液病在人群中发病率低，治疗复杂，诊断依赖飞速发展的实验室检查结果。因而需要与时俱进的更新血液专业知识。血液疾病的诊断与分子生物学、分子免疫学和遗传学紧密联系，同时血液疾病的病情评估及预后判断也依赖于初诊时分子生物学及基因检测结果。另外血液病学的表观遗传学机制研究，造血干细胞移植方案的优化 ......