浅析翻转课堂在中职卫校内科护理教学中的应用
知识点,翻转课堂的定义及师生关系作用,翻转课堂在内科护理中的应用,1课前准备,2翻转课堂,翻转课堂在中职内科护理学教学中的作用,1有助于提高学生学习主动性，促进学生对专业知识和操作技能的掌握,2有助于提高学生自主学习
段丽娟(怒江州民族中等专业学校 云南 泸水 673199)
随着社会经济的快速发展，医疗行业也在快速发展，各大医院为提高自身护理服务水平，常大力招收具备专业护理知识的护士人才。中职卫校作为护士人才输出的重要场所，在医疗服务需求旺盛的背景下，需做好相关的护理教学工作。以下，笔者将结合中职卫校内科护理教学实际，对翻转课堂教学模式的护理教学实施策略进行探讨。
1.翻转课堂的定义及师生关系作用
翻转课堂主要是通过移动互联网由教师提供制作好的教学视频给学生，让学生在课前观看学习资源，然后在课堂上进行互动交流、相互探讨、解答疑惑等，是一种新兴的教学方式。其中主要的技术要素为老师提供教学微视频，流程要素为师生之间进行教学互动，环境要素为学生自行检测或者教师检测学生学习。从中可以看出，首先学生需要进行自主学习，在进行学习时需要应用知识及独立思考问题，这并非是以往的传统先教再学教学方式，因此并没有束缚学生思想，并且在学习过程中可根据自身的理解能力提出自己的疑问 ......
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