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编号:1277761
互动式健康教育对社区老年人预防跌倒认知和行为的作用
http://www.100md.com 2020年12月4日 医药前沿 2020年第12期
预防措施,危险,资料与方法,1一般资料,2方法,3统计学方法,结果,1干预前后跌倒危险因素的知晓情况,2干预前后实施预防跌倒行为的情况,讨论
     侯方华 张磊(通讯作者) 诸金花 魏乐杰

    (上海市徐汇区天平街道社区卫生服务中心康复科 上海 200031)

    我国老年人口数量众多,在保障老年人健康的工作中,预防跌倒有其重要作用。我国老年人跌倒发生率约为18%[1],是老年人意外死亡的首要原因[2],还会为个人和社会带来沉重的医疗负担[1,3]。

    老年人跌倒是由多种内外危险因素导致的意外伤害,可进行预防和控制[4]。健康教育是其中重要一环,指导老年人认识跌倒风险和采取预防措施,可以降低跌倒发生率[5]。一般健康教育多采用分发宣传资料或讲大课的形式,被教育对象多为被动接受,近年来研究发现,互动式健康教育可以提高参与者的积极性,并改善他们在后续健康管理中的认知和行为[6],在慢性病的健康管理中得到了较多应用。本文目的是观察总结互动式健康教育在改善社区老年人预防跌倒认知和行为方面的作用,为进一步开展本社区预防跌倒干预指导工作提供依据 ......

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