秦新磊 代志刚

    ( 石河子大学医学院第一附属医院麻醉科 新疆 石河子 832008)

    麻醉是一门包含临床麻醉、重症监护、急救复苏及疼痛诊疗的综合性学科，是临床医学专业医学生的必修内容之一[1]。因其专业性强，涵盖知识面广泛，涉及到内外妇儿等多学科知识，而且临床实践操作性非常强，所以临床麻醉学的教学难度较大。提高临床麻醉学教学质量，为国家培养高素质、高能力的医学人才，是每一位麻醉教师的职责所在，所以我们应不断探索、寻找新形势下适合临床医学生的麻醉学教学方法。

    1.临床麻醉学教学的特点

    临床麻醉学本身具有自己的一些特点：第一，临床麻醉学通常是外科学的一部分，所占课时数相对是比较少的，而它的课程内容又非常多，所以，教师在短时间内不仅要向学生教授完教学大纲要求的学习内容，还要让学生理解、熟悉并掌握相关麻醉学知识，这是麻醉学教师教学的重点。第二，麻醉的操作过程是非常精细和复杂的，难度系数也相对较大 ......