分析健康教育在社区糖尿病管理中的应用价值
掌握情况,手册,血糖,资料与方法,1一般资料,2方法,3评价指标,4统计学方法,结果,1两组血糖水平比较,2两组对健康教育知识掌握情况比较,讨论
沈亚芳(嘉兴市海盐县沈荡镇卫生院 浙江 嘉兴 314311)
近年来,随着人们生活水平的不断提高,人们的饮食习惯发生了很大变化,糖尿病发病率也呈现出逐年增加的趋势。糖尿病是一种临床较为常见的慢性疾病,若控制不及时会发生多种并发症,对患者的身体和心理造成严重影响[1]。糖尿病患者的治疗过程较长,社区基层医疗单位要对患者进行科学的管理,并给予医疗卫生服务,保证患者接受到良好的管理和指导,保持合理的生活习惯,提高患者对疾病的控制效果[2]。传统的社区糖尿病管理主要是对患者分发小手册、设置宣传栏等,但是缺少与患者的互动,效果不理想。基于此,文章分析研究了健康教育在社区糖尿病管理中的应用价值,现报道如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取90 例2018 年6 月—2019 年6 月期间接受社区管理的糖尿病患者,随机分为对照组和研究组,各45 例。两组在性别、年龄、病程方面均无显著性差异(P>0.05) ......
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