糖尿病患者施行健康教育对预防并发症的作用分析
血糖,护理人员,研究组,资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学方法,结果,1两组患者护理前后对糖尿病相关健康知识掌握度评分对比,2两组患者并发症发生率对比,讨论
焦攀娟(蓝田县人民医院 陕西 西安 710500)
作为临床常见慢性代谢性疾病之一,糖尿病好发于中老年人群,可对其身心健康和生活质量造成严重不良影响,因此,临床需积极采取有效措施预防该并发症的发生[1]。而要预防糖尿病并发症的发生,就需对患者宣教糖尿病相关健康知识,提高其自身护理和管理能力,以促进其机体血糖水平得以改善,才能改善其预后[2]。本文现将糖尿病健康教育对预防糖尿病并发症发生的作用分析报告如下。
1. 资料与方法
1.1 一般资料
在本研究获得医院伦理委员会批准的前提条件下,选择我院86 例糖尿病患者(收治时间范围为2018 年1 月—12 月)作为研究对象,纳入标准:(1)自愿加入本研究且依从性良好者,(2)符合WHO 制定的糖尿病诊断标准者;排除标准:(1)既往接受过糖尿病相关知识教育或培训者,(2)存在认知功能障碍、沟通障碍及精神疾病者。采用单双号法对患者进行分组,43 例拿到单号数者为对照组,43 例拿到双号数者为研究组,对照组男女患者比例为25:18,患者年龄分布:42~75 岁,平均年龄(59.24±2.26)岁 ......
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