集束化管理联合临床路径教学模式在血液科护生实习带教中的效果观察
管理策略,评价,资料与方法,1一般资料临床资料,2方法,3评价指标,4统计分析,结果,讨论
章美华(新疆医科大学第一临床医学院血液病中心 新疆 乌鲁木齐 830054)
护理专业学习由理论和实践两部分主要内容构成,临床实践教学工作对于学生掌握和运用护理学知识极为重要,是衔接理论与实践的关键环节[1]。血液科护理工作具有专业性强、患者病情重、病情复杂的特点,对临床实习护生来讲更加具有难度。临床路径(clinical pathway,CP)由相关领域专家共同制定,路径程序清晰标准,将其应用于教学领域已经成为一种新趋势[2]。集束化管理策略是利用已知的循证医学证据,并且制定的一种综合措施[3]。我们通过血液病护理教学大纲、文献查阅法、德尔菲专家咨询法最终确定血液科护理学生临床实习带教集束化管理策略及带教路径,取得较好的效果,现报道如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料临床资料
选取2018 年1 月至2019 年12 月在我科实习的96 名本科及大专护理学生作为研究对象 ......
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