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编号:1273940
个体化健康教育在慢性乙肝患者中的应用价值分析
http://www.100md.com 2020年3月13日 医药前沿 2020年第31期
掌握情况,评测,资料与方法,1一般资料,2护理方法,3观察指标,4统计学分析,结果,1疾病知识掌握情况评测对比,2危机应对能力评估结果对比,2两组满意度评分比较,讨论
     陈丽芳

    (阳城县人民医院 山西 晋城 048100)

    随着生活方式的改变,近些年的慢性乙肝发病率呈逐渐上升趋势。慢性乙肝是以发病率高、病程长、反复发作等为主要特征的一种慢性迁延性疾病,无法只靠治疗期间的护理来稳定疾病,还需要在出院后继续进行巩固治疗与护理[1]。为了最大程度上提高患者的自我管理能力及治疗信心,探讨个体化健康教育在慢性乙肝患者中的干预效果,现详细报告如下。

    1.资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2019 年1 月—2020 年1 月我院收治的98 例慢性乙肝患者,以奇偶法分为对照组与观察组。对照组49 例年龄21~54 岁,平均(33.4±6.3)岁,男女比27/22;观察组49 例年龄23~58 岁,平均(34.6±6.4)岁,男女比28/21。组间一般资料比较无显著差异(P>0.05),有可比性。

    1.2 护理方法

    对照组采用常规护理干预。观察组施以个体化健康教育,具体措施:(1)根据每位患者病情进行个体化健康教育,首先对患者的健康知识掌握程度进行评估,予以针对性的健康教育,向患者及家属详细讲述慢性乙肝的传播途径、疾病症状、用药原则、生活指导、饮食指导注意事项等基本情况,主要内容包括:①乙肝的传播:乙肝病毒主要经血液体液、母婴传播及性传播 ......

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