张学文 徐静 罗洪星 朱应乾 冉秀瑜 吴静妮 黄胜

    (贵州省铜仁市人民医院外科教研室 贵州 铜仁 554300)

    医学生毕业前都要有临床实习的经历，他们通过参加科室的临床查房、病例讨论等临床教学活动，增加对在校所学知识的理解，从临床诊疗活动中强化理论知识和实践能力，为今后走向工作岗位，成为一名真正的医务工作者奠定基础。医学生临床实习是医学教学一个非常重要的环节，实习质量的好坏直接影响到医学生的未来工作。所以，及时查找影响临床实习生实习质量的影响因素，在今后的带教过程中，排查这些因素的影响，对医学生走向工作岗位具有重要意义[1]。本次研究为探讨影响临床实习生实习质量的主要因素，为提高外科教学水平找寻方法。选择在我院实习的50 例临床医学实习生作为研究对象，为医学实习生教学效果总结新对策。全文见下：

    1.资料与方法

    1.1 一般资料

    对我院2019 年临床医学本科实习生中，随机抽取50 位同学作为研究对象。其中女生31 名，男生19 名，年龄21～26 岁，平均年龄(23.5±2.5)岁。所有研究对象均在调查前，经过统一培训，并对参与调查的实习生给出合理的解释。

    1.2 方法

    采用自制自填式问卷进行调查，自行设计的问卷主体部分采用Likert 5 级量表的方式设计，调查内容包括：考研、就业、学习兴趣、实习态度、教学条件、教学方法、教学管理、带教老师素质、医院管理、其他 ......