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编号:1273770
不同层次护士重症护理思维能力的评估分析
http://www.100md.com 2020年3月26日 医药前沿 2020年第32期
护师,优良率,职称,资料与方法,1一般资料,2方法,3评价标准,4统计学方法,结果,1不同学历护士的重症思维护理能力,2不同职称护士的重症思维护理能力,讨论
     张晓娟 孙庆双 熊兴林(通讯作者)

    (南京医科大学附属明基医院重症医学科 江苏 南京 210019)

    护理工作具有多元化的特性,不仅需要对患者的饮食、日常生活、环境等内容进行护理干预,同时还需要操作复杂且繁多的抢救器材,并需要不时解决一些突发问题,尤其是危重症患者,其病情更加复杂且危急,需要给予其更加全面且连续的照顾[1]。上述情况使得护士需要具备良好的重症护理思维能力,而不同层次护士的重症护理思维能力则存在一定差异。因此为了提高临床护理质量,并做好护理管理,本文展开研究,分析不同层次护士的重症护理思维能力情况,报道如下。

    1.资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2015 年7 月—2020 年4 月在本科室任职的护士85 例,护士:学历:41 例为本科,44 例为大专;职称:2 例为副主任护师,7 例为主管护师,51 例为护师,25 例为护士;工作时间:副主任护师及主管护师平均工作时间为(16.27±2.48)年,护师平均工作时间为(7.94±1.64)年,护士平均工作时间为(3.86±0.94)年。

    1.2 方法

    所有护士根据患者的实际情况对其展开护理,于护理结束后一个月的例会上通过护理叙事实验方式再现护理情境 ......

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