家庭养育方式与学龄前儿童电子屏幕暴露的调查分析
电子产品,态度,资料与方法,1抽样方式,2研究方法,3统计分析,结果,1电子屏幕暴露与家庭养育环境的因素比较,2父母对儿童电子产品使用态度与儿童电子屏幕暴露时间的比较,讨论
陈文敏(广州市海珠区新港街社区卫生服务中心预防保健科 广东 广州 510260)
与10年前的局面不同,现在幼儿和学龄前儿童在充斥着电视、台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、智能手机和游戏机在内的电子产品中长大[1]。有研究显示,儿童早期过度接触电子屏幕可产生多种问题如肥胖、睡眠障碍、注意力不集中、生长发育迟缓、学习障碍等[2]。出于上述问题的考虑,美国儿科协会建议2~5岁的学龄前儿童每日暴露于电子屏幕的时间不得超过1 h,并应在监护人陪伴的情况下一起观看内容[3]。尽管如此,仍有调查显示大部分的儿童每日接触电子屏幕的时间超过1 h[4]。为了了解海珠区学龄前儿童的电子屏幕暴露及家长对儿童使用电子产品的态度,我们对10所管辖幼儿园儿童的监护人发放了电子调查问卷,现将调查结果报道如下。
1.资料与方法
1.1 抽样方式
采用多阶段分层整群抽样:第1阶段,将海珠区按经济状况和地理位置分成2层(市区、郊区),每层各随机抽取1个区;第2阶段 ......
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