曾莉如，翁凤娜，曾裕心

    (深圳市龙华区中心医院产科门诊 广州 深圳 518110)

    妊娠期孕妇的健康情况会对母婴健康产生直接的影响，大部分初孕产妇由于欠缺足够的孕期分娩经验，对健康知识的了解和掌握很少，很容易产生分娩焦虑、恐慌等不良情绪。如何保证孕产妇能够轻松、愉快、顺利地度过妊娠期，是护理人员的终极目标。妊娠期健康教育是确保母婴安全的重要保障，有研究指出，产前实施系统化的健康教育对降低围产儿病死率以及减少产后出血具有积极作用，可促进孕产妇安全顺利分娩，并优化产后母乳喂养效果。本研究旨在探讨孕期健康教育在产科门诊护理中的应用效果，现报道如下。

    1.资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2020 年6 月—2021 年6 月在深圳市龙华区中心医院产科门诊就诊的104 例孕产妇，随机分为对照组和研究组各52 例。

    纳入标准：①年龄≥18 岁；②孕前无内外科疾病；③身体健康；④孕前无特殊用药史；⑤有一定的理解和阅读能力。排除标准：①合并妊娠糖尿病、高血压等妊娠期并发症；②合并传染病；③合并语言及认知功能障碍；④既往有精神类疾病史。对照组孕产妇 年 龄19 ～35 岁，平 均 年 龄(27.23±9.06)岁；孕 次1 ～3 次，平 均(2.25±0.85)次； 孕 周37 ～41 周，平均(38.16±2.12)周；文化程度：31 例高中及以下，21 例大学及以上。研究组孕产妇年龄最小20 岁，最大34(27.02±8.79)岁；孕 次1 ～3 次，平 均(2.13±1.01) 次； 孕 周37 ～41 周， 平 均(38.25±2.36)周；文化程度：29 例高中及以下，23 例大学及以上。两组孕产妇的一般资料比较，差异无统计学意义(>0.05)，具有可比性。本研究符合《赫尔辛基宣言》要求。

    1.2 方法

    对照组孕产妇仅予以一定的孕期指导干预 ......