微信平台健康教育在痛风患者中的应用
【摘 要】目的:探讨微信平台对痛风患者实施健康教育的效果,并进行分析及评价。方法:将160例痛风患者随机分为观察组和对照组,每组80例。观察组采用微信健康教育,对照组实行常规健康教育。比较2组患者按时服药、合理饮食、适度锻炼、戒烟戒酒,及按时复诊的依从性。结果:观察组患者按时服药、合理饮食、适度锻炼、戒烟戒酒,及按时复诊的依从性均高于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05)。结论:微信平台健康教育应用于痛风患者,能提高患者对医护健康教育的依从性,有利于患者病情的康复,取得较为满意的临床效果。
【关键词】 痛风;微信平台;健康教育;效果评价
痛风(gout)是一组长期嘌呤代谢紊乱,血尿酸增高的异质性疾病。随着人们生活方式的不断变化,痛风的发病率也越来越高,严重影响人们的身体健康和生活质量。近年来,互联网应用的平民化及普及化,越来越多的疾病管理开始尝试互联网作为随访干预的主要媒介,均取得了一定的临床效
果[1]。本研究探讨微信平台对痛风患者实施健康教育的效果,并进行分析及评价。
1 临床资料
1.1 一般资料 选取2016年9月至2017年8月在金华市人民医院风湿免疫科就诊的痛风患者
160例,随机分为观察组和对照组,每组80例。观察组男68例,女12例;年龄25~60岁,平均(45.52±5.81)岁。对照组男72例,女8例;年龄28~57岁,平均(47.24±7.52)岁。2组患者在性别、年龄等方面比较,差异无统计学意义
(P > 0.05),具有可比性 ......
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