杨宏宝，黄家诏，艾军，范蓉，赵岩，范卫红，罗眈，韦玉娜(广西中医药大学，广西 南宁 530001)

    基于智能信息处理的《伤寒论》临床模拟训练平台的研究与应用

    杨宏宝，黄家诏，艾军，范蓉，赵岩，范卫红，罗眈，韦玉娜

    (广西中医药大学，广西 南宁530001)

    摘要：[目的]建立基于智能信息处理的《伤寒论》临床模拟训练平台，提高学生运用《伤寒论》理法方药于临床实践的能力。[方法]以公开发表的中医临床实际病案为素材，整理编写符合教学要求的《伤寒论》临床模拟训练病例，建立病例库，开发基于智能信息处理的《伤寒论》临床模拟训练平台，将平台运用于教学工作中，观察学生使用平台进行临床模拟训练前后的学习情况。[结果]使用临床模拟训练平台可以提高学生对《伤寒论》的兴趣、加深对《伤寒论》的理解、提高运用《伤寒论》理法方药解决临床问题的能力，不会增加《伤寒论》的学习难度。[结论]建立基于智能信息处理的《伤寒论》临床模拟训练平台能够改善《伤寒论》课程的临床教学效果，值得进一步研究。

    关键词：伤寒论；临床教学；模拟训练

    《伤寒论》是我国第一部理法方药兼备，理论密切联系实际的医学巨著。《伤寒论》的价值不仅在于它的理论能正确指导外感疾病和各种杂病的诊治，更重要的是在于能培养、提高学生的辨证论治能力[1]，这是1991年刘渡舟、陈亦人、刘炳凡、邓铁涛等10余位中医名家提出的观点。作为一门实践性很强的课程，《伤寒论》教学应注重培养学生的临床思维能力，因此《伤寒论》课程的临床实践教学十分重要，是保证教学质量不可缺少的环节[2]。由于多种原因，目前《伤寒论》临床带教成为该门学科教学的薄弱环节，使《伤寒论》课程的教学质量受到影响，因此，我们以公开发表的中医临床实际病例(尤其是老中医运用《伤寒论》理法方药的病例)为基础建立了《伤寒论》临床模拟训练平台，让学生以病案库中的病例为模拟诊疗对象，根据已掌握的《伤寒论》理论知识，提出辨证、治则、治法与方药 ......