将思政元素融入壮药学课程对分易混合式教学初探
壮族,1引经据典——引用与壮药相关的典籍,诗词等,与医圣先贤对话,2采风问俗——引入丰富的壮族风俗习惯元素,传承壮族传统文化,3旁征博引——引入壮医药小故事,感受壮医药文化之美,4结语
温海成(广西中医药大学壮医药学院,广西 南宁 530200)
壮药学是广西中医药大学壮医学专业学生的专业基础课,同时也是中药学专业、药学专业学生必修课程,其中蕴含有大量的“思政元素”内容。为了全面贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》中关于“高校要深化教育教学改革,充分挖掘各类课程思想政治资源,发挥好每门课程的育人作用,全面提高人才培养质量”的号召(教高〔2020〕3号文),我们在壮药学教学过程中,在讲好壮药学网络、面授专业课的基础上,积极挖掘壮药学课程的“思政元素”并将之融入教学中,培养学生爱国爱家的情怀、对壮族文化和中华民族优秀文化的认同感以及成为医学生的自豪感。我们选择了对分易直播课堂作为网络媒介,开展壮药学课程线上线下的混合式教学模式授课。
对分易教学网站界面设置简洁明了,提供多种选项菜单助力教学,对于我们开展教学,尤其是线上线下混合式教学起到了重要的作用。在完成壮药学课程专业知识传授的同时,我们将壮药学课程所蕴含的人文精神、壮族民俗文化和壮药的传奇故事进行挖掘整理并融入教学当中,有目的、有计划地对学生进行思想政治的教育,从壮药学教学中引出和壮医、中药专业相关联的问题,在传授专业知识的同时实现价值引领的目标。下面笔者将在授课中采用多种方式寓思政教育于专业教学中的一些尝试和体会介绍如下。
1 引经据典——引用与壮药相关的典籍、诗词等,与医圣先贤对话
在对分易教学平台线上教学中,教师在直播课堂上授课,学生们通过手机或电脑直播客户端听课,教师的课程教授要同时具有知识性和趣味性才能够更好地吸引学生的注意力 ......
您现在查看是摘要页,全文长 6115 字符。