在美国，无论孩子做完一件多小的事，老师和家长都会表扬。很多时候，还要拥抱孩子给予鼓励。他们认为正面的表扬、鼓励和爱，永远都不嫌多。

    凯莉上的小学，一年开两次家长会。开会时，老师不是把全体家长召集到一块儿讲，而是单独谈，打开文件夹给家长看，孩子这学期，哪哪哪有进步了。比如语文，以前能造俩句子，现在能造4个啦。在人际交往上，知道与同学分享自己的东西啦……

    凯莉的妈妈蔡真妮说：“老师不但不告孩子的状，而且说的全是好话。照咱中国父母的思维，就想知道孩子有啥缺点，认为改正了才进步。开始，我直截了当地问，但老师绝对不直接讲孩子哪里不好。” 知道凯莉话特别多，蔡真妮忍不住问：“她喜欢说话，会不会影响到你上课呢？” 没想到老师乐呵呵地说：“凯莉太开朗了，我非常喜欢。她哪天没来上课，我会觉得教室里少了点什么 ......