■文/陈小利

    乡土资源在幼儿园课程游戏化建设中发挥着重要的作用。教师应积极开发并利用好乡土特色资源，促进幼儿的和谐发展，让幼儿享受成长的幸福。

    课程游戏化是目前幼儿园的主流教育方式。笔者所在的幼儿园地处长寿养生福地江苏省如皋市，物产丰富，人杰地灵，有着众多的乡土资源，如何将如皋独特的乡土资源运用到幼儿园课程游戏化建设中是值得研究的重要课题。

    一、开发乡土特色资源，推进游戏化课程建设

    教师应围绕幼儿园课程游戏化建设的相关主题活动内容，将乡土特色内容引入其中。比如，可以将“抬轿子”这一富有乡土特色的游戏融入到以“甜甜蜜蜜”为主题的幼儿园主题活动中去，将废旧硬纸箱、竹竿等乡土资源融入其中，将其制作成轿子，接着，教师引导幼儿开展抬轿子的游戏 ......