■文/董国林

    3～6岁的幼儿已经具备了一定的听说能力，他们对外界的任何事情都觉得好奇，尤其是对一些感官刺激特别敏感。在幼儿园课堂上，如果能利用多媒体，播放一些直观性和趣味性都很强的音乐、视频与图片等，他们一定很感兴趣，是一种幼儿教育的好方法。

    一、使用信息技术，助力幼儿教育教学

    幼儿的教育教学工作不像中小学那样，以学习文化知识为第一要务，而是以教育和保育相结合为基本原则，这种教育形式主要体现在相关活动中。幼儿教育的相关活动配合信息技术，就会显得生动活泼，收效良好。如每天早上当孩子进园时，播放一些欢快、悦耳、舒心的音乐，让孩子们从进园开始就步入轻松愉快的氛围中，为一天美好的生活奠定基础；上课的时候，可以利用信息技术播放一些富有教育意义的动画片，让孩子在看动画片的精神愉悦中接受良好的教育；在课间的户外活动中 ......